在婴幼儿阶段加强「听」和「说」的能力

婴幼儿阶段父母亲最重要的工作就是要大量的和孩子说话，加强孩子对于语言的理解。人生下来学习语言的阶段本来就是照着「听」、「说」、「读」、「写」的顺序进行的，所以在婴幼儿时期你能够做的就是增加孩子所听到的中文。

很多父母亲完全不知道要如何与一个不会说话的婴儿对话。面对不知道如何回应对话的婴儿，父母常常不知道该说什么，变成只会模仿婴儿的声音回覆一些嗯嗯啊啊的声音。就算要说些什么只想到一些简单的语词，像是对着孩子说：叫妈妈、吃饭饭等。这样的对话其实对于孩子的语词接触量可是大大的打了折扣。

父母亲最好是在孩子还在肚子里时就开始养成自言自语的习惯。虽然一开始感觉会有些尴尬，也会有些担心被当成疯子，但是这会让你的孩子在学习说话上有很大的帮助。

父母亲也可以开始指著书本上的图案和孩子说话。这是一个让不知道该说什么的父母亲有一些指导方针的方法，同时也让孩子提早接触到原来书本是可以说故事的东西。

我的老大就是在一个比较寂静的环境下长大的，因为我和我老公一开始都不知道该如何和婴儿说话。当时我就有注意到在同龄的孩子中如果妈妈比较会和孩子说话或是常常带着孩子到处游走而要和很多人对话，那么她的孩子通常不但会早一些开口说话，而且所用的词语也会较有程度。而我自己的孩子说话就比较迟缓。

平常生活中当我看到一台车子时，我可能最多就只想的到和孩子指着车说：那是车子。可是这些妈妈们可能就会和孩子说：你看那台红色的跑车好漂亮喔，跑车可以跑得很快，而且你看车子有四个圆圆的轮子，一、二、三、四。你马上可以看得出来孩子所听到的字句差多少了。

到了我生完老二的时候，家里因为有老大以及我也常常带着孩子们参加共学团和教课，随时背在我身上的老二整天都在听着说话的声音，所以老二开口说话不但比老大早很多，而且很早就开始使说完整的句子了。

早一些开口和语词量多一些的孩子在学习任何事物上都会占有优势，对于要教导孩子的父母亲来说也会轻松许多。