创造适合孩子的中文环境

学习任何技能成功与否的关键在于是否有兴趣，对学习缺乏兴趣效率大打折扣，反之则事半功倍。在海外学习中文也是一样的，如果孩子对于学习中文没有兴趣的话，长期下来他们还是会放弃使用中文转而去说大环境的语言。

词汇不足而转向大环境语言

这件事情在美国的华裔小朋友中通常会在三年级开始发生，到了五年级的时候就会完全讲英文了。我看过很多三年级以上小朋友的妈妈最常唠叨孩子的一句话就是「讲中文！」这一句不但没有用处还会破坏亲子关系。孩子要是讲得出来他当然会讲。问题就是他可能没有那个词汇量来表达他想要说的话。

孩子不愿意讲中文的原因

当孩子不愿意开口讲中文的时候，其实需要检讨的是家长自己，而不是一昧地去强迫孩子。你在他长大的过程中有没有提供足够的资源来接触更多的词汇呢？你有没有为他制造出一个丰富的中文环境呢？

环境培养兴趣，兴趣推动学习

从孩子小的时候就应该开始和他多说中文、念中文故事、 买中文书、看中文节目或是听中文的有声书。尽可能地在他唯一可以接触到中文的家中填满中文的资源与娱乐。环境可以培养出兴趣，而兴趣又可以推动学习。海外中文的学习是一条漫长的路，绝对不要认为你会讲中文孩子就会自然学会中文。